Роль семьи в развитии речи ребёнка.
Роль семьи в развитии речи ребёнка.
У большинства детей в возрасте трёх лет ( а у некоторых детей и раньше) происходит резкий рывок в речевом развитии. Прежде, чем выясните, каким количеством слов и фраз владеет ваш малыш, попробуйте понять, с какой целью он применяет речевой навык. Обычно мы используем слова для передачи другим людям какой-либо информации для того, чтобы о чём-то спросить, от чего-то отказаться и т.д. Возраст от рождения до трёх лет является наиболее важным периодом в жизни ребёнка. В развитии детской речи в раннем возрасте главная роль отводится матери. От того, насколько она подготовлена к осознанию и исправлению того или иного речевого нарушения своего ребёнка, к его воспитанию, к проведению с ним занятий в домашних условиях, зависят психологический климат в семье, характер личностных отношений и результаты развития малыша. Теперь ваш малыш, вероятно, знает названия многих окружающих его предметов. Он знаком с различными видами посуды, одежды, обуви и т.д. Продолжайте знакомить его с частями тела. Проговаривая слова, произносите звуки чётко Таким образом вы незаметно и без принуждения будете учить малыша различать звуки речи на слух. Учите ребёнка узнавать на рисунках животных и предметы. Пробуйте использовать для этого не только книжки, но и вырезанные из журналов картинки. Вместе наклеивайте картинки в тетрадь или альбом. Так вы поможете ребёнку лучше запомнить названия предметов и тем самым увеличить словарный запас. В повседневной жизни бывают моменты, когда малыш может посидеть спокойно в течении какого-то времени. Начните чтение сказки или стихов, в которых есть повторения звуков и рифма. Пусть малыш листает и рассматривает страницы. Закончив чтение, задайте ребёнку вопросы о героях и событиях. Пусть малыш говорит то, что он думает, независимо от того, ошибается он или нет. Понаблюдайте за тем, как играет ваш малыш. В его игре должны присутствовать осмысленные сюжетные действия: он кормит куклу, водит её на прогулку, укладывает спать и т.д. Вот почти вся игрушечная наука. Вам она теперь известна, а значит, вы сумеете со знанием дела преподать её малышу.
Физическое, психическое и интеллектуальное воспитание ребёнка начинается в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребёнка формируется на примере речи родных и близких ему людей. Речевые недостатки, закрепившись в детстве, с большим трудом преодолеваются в последующие годы. Разумная семья всегда старается воздействовать на формирование детской речи, начиная с самых ранних лет жизни. Очень важно, чтобы ребёнок с раннего возраста слышал речь правильную, отчётливую, на примере которой формируется его собственная речь. Взрослые должны говорить правильно, не искажая слов, чётко произнося каждый звук, не торопиться, не «съедать» окончания слогов и слов. Вы должны приучить малыша смотреть прямо на говорящего, тогда он легче перенимает артикуляцию взрослых Опытный педагог, присмотревшись к детям, очень быстро составит мнение о том, что дала ребёнку его семья.
Пример: Два ребёнка. Один из них очень разумно и ясно ответит на вопросы, расскажет сказку, споёт песенку и т.д. И второй. Обратитесь к нему с теми же вопросами, и ваши попытки кончаются ничем. Это не значит, что второй ребёнок глупее или менее любознателен. Нет. Разница лишь в том, что первому уделяли заботу и внимание, не отмахивались, как от назойливой мухи. Если бы родители понимали это, они, наверняка, находили бы больше времени для занятий со своими детьми.
| |
|
| |
| Просмотров: 852 | |
| Всего комментариев: 0 | |